MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
Istituto Comprensivo Statale “Via Poseidone”
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Distretto XVI – Ambito 4
Circ. n.219: - Del: 02 Marzo 2021
Al personale Docente
Alle famiglie degli alunni
Al DSGA
Al personale ATA
Oggetto: Per ricordare l'8 marzo
Cari bambini e bambine, ragazzi e ragazze, genitori e personale scolastico tutto
in qualità di Agenzia Educativa la Scuola Pubblica ha il dovere di educare le nuove generazioni al rispetto delle differenze in senso ampio, promuovendo azioni educative volte alla decostruzione degli stereotipi e alla declinazione del concetto di inclusività.
In questa direzione vanno infatti i numerosi richiami normativi del quadro europeo e nazionale (si veda in particolare la Convenzione di Istanbul, sottoscritta dal nostro paese il 27 settembre 2012 e ratificata dal Parlamento con la legge n.77/2013) e due importanti documenti emanati dal Miur: Le linee guida per l’uso del genere nel linguaggio amministrativo del Miur e le Linee Guida Nazionali per l’educazione al rispetto (Educare al rispetto: per la parità tra i sessi, la prevenzione della violenza di genere e di tutte le forme di discriminazione, art. 1 comma 16 L. 107/2015).
In questo quadro si colloca l’azione educativa portata avanti dal nostro Istituto con il Progetto ‘Prevenzione e contrasto alla violenza sulle Donne’ che si desidera rafforzare - visto anche l’aumento dei casi di femminicidio dall’inizio della pandemia - proprio in occasione delle celebrazioni internazionali per la giornata dell’8 Marzo 2021. A tal proposito s’invita il personale docente a costruire singole lezioni e/o percorsi didattici a tema, anche a partire dalle specificità delle discipline d’insegnamento. A titolo puramente esemplificativo si suggeriscono alcune tipologie di attività/azioni didattiche e possibili materiali da utilizzare:
- Trattare biografie e opere di autrici, artiste, scienziate, filosofe solitamente non incluse nei libri di testo (http://www.enciclopediadelledonne.it/, http://www.donnescienza.it/, https://www.editorialescienza.it/it/libro/ragazze-con-i-numeri.htm)
- Trattare ‘il genere’ nella lingua
(per la lingua italiana: https://grammaticaesessismo.com/2017/11/14/degeneriamo-blog-e-rubrica-a-cura-di-annalisa-casarino/, per la lingua spagnola: https://www.lapizdeele.com/ )
- Trattare e spiegare i termini ‘femminicidio’, ‘patriarcato’, ‘pregiudizio’, ‘sterotipo’ anche attraverso attività e giochi di ruolo
(https://accademiadellacrusca.it/it/consulenza/femminicidio-i-perche-di-una-parola/803, https://www.treccani.it/vocabolario/patriarcato/, https://www.treccani.it/enciclopedia/patriarcato/, https://www.settenove.it/articoli/il-mio-super-eserciziario-femminista/3354, http://www.scosse.org/ )
I materiali prodotti dai/dalle docenti che aderiranno all’iniziativa e gli eventuali lavori prodotti dai/dalle studenti come restituzione, saranno raccolti in un pad che verrà pubblicato sul sito web dell’Istituto.
Link di riferimento:
- testo Convenzione di Istanbul:
https://www.gazzettaufficiale.it/do/atto/serie_generale/caricaPdf?cdimg=13A0578900000010110002&dgu=2013-07-02&art.dataPubblicazioneGazzetta=2013-07-02&art.codiceRedazionale=13A05789&art.num=1&art.tiposerie=SG
- testo linee guida linguaggio:
https://www.miur.gov.it/documents/20182/0/Linee_Guida_+per_l_uso_del_genere_nel_linguaggio_amministrativo_del_MIUR_2018.pdf/3c8dfbef-4dfd-475a-8a29-5adc0d7376d8?version=1.0
- Testo linee guida educazione al rispetto:
https://www.miur.gov.it/documents/20182/0/Linee+guida+Comma16+finale.pdf/
Si ringrazia tutti per la consueta collaborazione e disponibilità.
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Annalisa Laudando
(Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 co.2 del D. Lgs. n. 39/1993)